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预制菜进校园引发争议,症结不在预制菜本身,而在知情权与选择权:家长不清楚菜品如何…

言语理解 · 中心理解 · 对策结构 · 练习题

预制菜进校园引发争议,症结不在预制菜本身,而在知情权与选择权:家长不清楚菜品如何加工、添加了什么,自然心存疑虑。把原料来源、加工方式、营养成分明明白白公示出来,让家长参与监督,争议自然会小得多。 这段文字主要强调:

A. 保障知情权和选择权是化解预制菜争议的关键
B. 预制菜进校园能够有效提升学生饮食安全水平和营养均衡
C. 家长对预制菜进校园的疑虑是多余的且不应影响
D. 预制菜加工工艺先进且营养价值明显优于现做菜
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

用中心理解-主题词加对策法。文段点明预制菜进校园争议的症结在知情权与选择权,对策是公示原料来源、加工方式、营养成分并让家长参与监督,A完整包含主题词并概括对策。B'绝对不能'绝对化;C与'自然心存疑虑'的理解态度相悖;D无中生有。确认选A。

原解析

文段指出症结在知情权与选择权,并提出公示、监督的对策。A正确。

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