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(2018国考·副省级)人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一…

判断推理 · 定义判断 · 单定义 · 2018年 国考 真题

(2018国考·副省级)人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变。一个声音能被人耳听到的最低值会因另一声音 的出现而提高,这种现象就是听觉掩蔽。 根据上述定义,下列符合听觉掩蔽的是:

A. 吵闹的课间,老师得大声说话,同学们才能听到
B. 长时间戴耳机听音乐,会觉得听到的音量逐渐变小
C. 人类无法听到蝙蝠等动物发出来的超声波
D. 安静的房间内,我们能够听到闹钟“滴答”的声音
答案与解析

正确答案:A

花生十三讲解

用定义判断的要素法。听觉掩蔽要素:一个声音能被听到的最低值因另一声音的出现而提高。A项吵闹的课间,老师必须大声说话同学才能听到,正是因为存在另一声音使老师话语被听到的阈值提高,符合。B长时间戴耳机觉得音量变小属听觉疲劳;C超声波超出人耳频率范围;D安静房间听到滴答声并无另一声音干扰。确认答案为A。

⚡速度版
【秒杀路径】定义判断·要素法:听觉掩蔽=另一声音存在使可听最低阈值提高。A 课间吵闹声掩蔽老师话音,须提高音量才能被听到,符合“因他声而阈值提高”;B 是听觉疲劳适应,C 是超出人耳频率范围,D 无他声干扰,选 A。
【目标用时】50秒
【同类题套路】抓“他声存在+听阈提高”双要件,疲劳或频率问题不属(要素法)。

原解析

第一步:找出定义关键词。 “人耳对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”、“被人耳听到的最低值会因另一个声音的出现 而提高”。 第二步:逐一分析选项。 A 项:吵闹的课间老师得大声说话才能被听到,对于老师的话来说,吵闹的课间是另一个声音,符合“人耳对一 个声音的感受性会因另一个声音的存在而发生改变”,老师大声说话才能被听到符合“被人耳听到的最低值会因 另一个声音的出现而提高”,符合定义,当选; B 项:长时间戴耳机听音乐,音量逐渐变小,不存在另一个声音的存在对其产生影响,不符合定义,排除; C 项:无法听到超声波,不存在另一个声音的存在对其产生影响,也不符合最低值的提高,不符合定义,排除; D 项:听到闹钟“滴答”的声音,不存在另一个声音的存在对其产生影响,也不符合最低值的提高,不符合定义, 排除。 故正确答案为 A。

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