师范类院校学生来自全国各地，甲大学是师范类院校，所以甲大学的学生来自全国各地。下…

正确答案：C

花生十三讲解

平行结构之逻辑错误对照。题干由'师范类院校学生来自全国各地'这一整体属性，推出甲大学的学生也来自全国各地，把集合的整体特征强加给其中的个体，属分割谬误。逐项比对：C由私人捐赠的教学楼遍布全国各高校，推出邵逸夫捐赠的逸夫楼也如此，同样是整体推个体。A是否定前提错误；B是肯定后件；D是三段论有效推理。确认答案为C。

原解析

第一步，确定题型。根据提问方式“推理最为相似”，确定为平行结构。第二步，分析题干推理形式。将题干中的各个集合均用字母替代，“师范类院校的学生”为 A，“分布于全国各地”为 B，“甲大学的学生”为 C，则题干结构可表示为 A→B，C→A（因为甲大学是师范类院校），所以 C→B。第三步，辨析选项。A 项：“牛”为 A，“不是食肉动物”为 B，“狮子”为 C，则该项的推理结构可表示为 A→B，C→¬A，所以 C→B，与题干推理形式不同，排除；B 项：“父母爱读书”为 A，“孩子爱运动”为 B，“小黄”为 C，则该项的推理结构可表示为 A→B，C→B，所以 C→A，与题干推理形式不同，排除；C 项：该句中的“何况”是反问，表示肯定语气，原句可理解成“邵逸夫先生捐赠的逸夫楼是私人捐赠的教学楼，所以逸夫楼遍布全国各高校”。其中“私人捐赠的教学楼”为 A，“遍布全国各高校”为 B，“邵逸夫先生捐赠的逸夫楼”为 C，则该项的推理结构可表示为 A→B，C→A，所以 C→B，与题干推理形式相同，符合；D 项： “文明司机”为 A，“礼让行人”为 B，“有些公务司机”为 C，则该项的推理结构可表示为 A→B，C→B，所以 C→A，与题干推理形式不同，排除。因此，选择 C 选项。