刑罚:改造罪犯:处罚
刑罚:改造罪犯:处罚
A. 格言:指导言行:语句
B. 审计:收入分配:监督
C. 比喻:生动描写:借喻
D. 科研:本质规律:活动
答案与解析
正确答案:A
花生十三讲解
用类比推理的关系层级法,兼看种属与功能双重关系。题干中刑罚是处罚的一种(种属关系),刑罚的功能是改造罪犯(功能对应)。A项格言是语句的一种(种属关系),格言的功能是指导言行(功能对应),双重关系完全一致。B项审计的功能是监督,但收入分配不是审计的种属;C项借喻是比喻的下位而非上位,种属倒置;D项科研是活动的一种,但'本质规律'是对象而非功能表述,对应不严整。确认答案为A。
原解析
第一步:判断题干词语间逻辑关系。
刑罚是指审判机关依据刑事法律对罪犯所施行的法律制裁。刑罚是处罚的一种,二者为种属关系;刑罚的功能是改造罪犯,二者为功能的对应关系。
第二步:判断选项词语间逻辑关系。
A项:格言是指含有劝诫和教育意义的话。格言是语句的一种,二者为种属关系;格言的功能是指导言行,二者为功能的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选;
B项:审计是指由专设机关依照法律对国家各级政府及金融机构、企业事业组织的重大项目和财务收支进行事前和事后的监督、检查。审计是监督的一种具体形式,二者为种属关系;但审计的功能是监督和检查收入分配,收入分配是审计的对象,二者为作用对象的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:借喻是比喻的一种,直接借比喻的事物来代替被比喻的事物,被比喻的事物和比喻词都不出现。借喻和比喻是种属关系,但词语顺序与题干相反;比喻的功能是生动描写,二者为功能的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:科研是活动的一种,二者为种属关系;但科研的功能是探索本质规律,本质规律是科研的对象,二者为作用对象的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故正确答案为A。