人类社会不是单向度的线性发展，得失之间的利弊需要仔细衡量。在雕版印刷快速发展之际…
人类社会不是单向度的线性发展，得失之间的利弊需要仔细衡量。在雕版印刷快速发展之际，苏东坡曾对青年学子处于日传万纸的环境中“束书不观，游谈无根”的状态浩叹不已，我们今天何尝不是如此。电子媒体确实带来了文献获取的便利和平权，但是陷入信息海洋中的人类是否比以往吸收并传承了更多的知识，且因此生发出更高的智慧呢？这段文字主要表达的观点是：
A. 信息技术发展带给人类的利弊需要仔细权衡
B. 人类陷入了信息海洋但并未汲取到更多知识
C. 文献获取的便利并未给所有人带来多少智慧
D. 尽管目前知识获取便利但其中也隐藏着弊端
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
文段以苏东坡浩叹引出今人处境，核心是电子媒体带来便利，但‘是否比以往吸收并传承了更多知识’且‘生发出更高智慧’存疑，落脚在知识获取便利背后的弊端。C项‘并未给所有人带来多少智慧’最贴近‘是否’的质疑语气。A项‘利弊需要权衡’是开头铺垫，非重点；B项‘并未汲取到更多知识’过于绝对；D项‘隐藏着弊端’泛泛而谈，未扣‘智慧’这一落脚点。确认答案为C。速记：转折后反问句，落脚在‘智慧’二字。
原解析
第一步，分析文段。文段首句指出人类社会不是单向度的线性发展，利弊需要衡量，接着以雕版印刷快速发展为例进行论证，尾句通过转折强调陷入信息海洋中的人类也许并未比以往吸收并传承了更多的知识，最后通过“因此”引出文段结论和重点，即人们并未因文献获取的便利生发出更高的智慧。第二步，对比选项。C项是对文段重点的同义替换。因此，选择C选项。拓展A项：为文段首句内容，非重点。B项：为尾句“因此”前内容，非重点。D项：未提及关键词“生发出智慧”。