价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上，以他人的价值规范为标准…
价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上，以他人的价值规范为标准，而非根据自身的满足感进行评价。根据上述定义，下列不属于价值的条件化过程的是？
A. 一个学生受到老师误解，虽然内心愤怒和委屈，但从小受教导应当尊重老师，认为即使受到误解，也不应该指责老师
B. 一个男孩把玻璃杯摔地上，他觉得很好玩，其父母因此不满并教育他不能随意摔东西，为让父母高兴，男孩学会不再摔东西
C. 一个婴儿突然哭了，母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤，并给他喂奶，婴儿停止哭闹，不久后酣然入睡
D. 一个身材适中的女孩，其男友认为她很胖，于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥，即使饿了也不多进食
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
用定义判断的要素法（选不属于项）。价值的条件化要素：个体的价值评价建立在他人评价基础上，以他人的价值规范为标准，而非依据自身满足感。A学生以应当尊重老师的教导约束自己；B男孩为让父母高兴而不再摔东西；D女孩因男友说胖而节食，均以他人标准取代自身感受。C婴儿因不适而哭、被照料后安睡，完全出于自身的满足感，不涉及他人评价。确认答案为C。
原解析
自我价值评价强调“个体的价值评价以他人的价值规范为标准”“非根据自身的满足感进行评价”。A项学生以“从小受教导应当尊重老师”作为价值评价，符合定义，排除。B项男孩以“父母教育他不能随意摔东西”作为价值评价，符合定义，排除。C项婴儿哭是因为自己饿了，是根据自身的满足感进行评价，不符合定义，当选。D项女孩以“男友认为她很胖”作为价值评价，符合定义，排除。故正确答案为C。