交互记忆，指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后，他们之…
交互记忆，指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后，他们之间会分 享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即可， 当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式，本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的不 同成员的头脑中去了，就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。 根据上述定义，以下不属于交互记忆的是
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用要素法解定义判断，选不属于项。交互记忆要件：个体不必记住全部信息，只需知道群体中谁是某方面的专家，需要时向其询问，从而把记忆分散储存于不同成员。B项小梅和小芳相互提问考核，目的是让彼此都掌握全部知识点，并未形成分工储存与按需求助，不符合定义，当选。A询问熟悉设备的小郭，C父亲指向母亲，D向师兄求助，均符合。确认答案为B。
原解析
第一步：找出定义关键词。 “个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住那些成员是哪方面的专家即可”、“当需要这方面的信 息时就可以向其询问”。 第二步：逐一分析选项。 A 项：课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见，即大多数人不用知道所有信息，直接询 问小郭即可，符合“个体不一定需要记忆所有的信息”，“当需要这方面的信息时就可以向其询问”，符合定 义，排除； B 项：小梅和小芳一起学习，相互提问、考核，发现各自没有掌握的知识点，说明双方都需要掌握所有知 识点，不符合“个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住那些成员是哪方面的专家即可”，不符合定义， 当选； C 项：小涛找不到家庭合影，询问父亲，父亲让他询问妈妈，即家庭成员之间有分工，每个家庭成员不需 要记住所有信息，需要时直接询问别人即可，符合“个体不一定需要记忆所有的信息”，“当需要这方面的信,一个上岸考生分享经验和答疑的平台。 息时就可以向其询问”，符合定义，排除； D 项：夏江找不到理论出处，就去找师兄求助，说明夏江不需要记住所有信息，需要时直接询问他人即可， 符合“个体不一定需要记忆所有的信息”，“当需要这方面的信息时就可以向其询问”，符合定义，排除。 本题为选非题，故正确答案为 B。