公开课大赛上的课堂常常无懈可击：环节流畅，学生对答如流。______：真实的课堂…
公开课大赛上的课堂常常无懈可击：环节流畅，学生对答如流。______：真实的课堂里有走神的孩子、答错的尴尬和临时的追问，处理这些“意外”的功夫，才是教学能力的试金石。评课标准正在改变——一些赛事开始随机指定班级、临场抽定课题。 填入画横线部分最恰当的一句是：
A. 公开课的准备时间应当适当合理延长
B. 但完美的表演恰恰偏离了教学的真实
C. 教师的板书功底决定课堂质量的高低
D. 学生的配合程度影响比赛成绩的高低
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
用语句填入-话题一致法。首句说公开课无懈可击、对答如流，冒号后转向真实课堂的走神、答错与追问，指出处理“意外”才是教学能力的试金石，后文评课转向随机指定、临场抽题。横线处应完成语义转折：完美的表演恰恰偏离教学的真实，B项“但……”承上启下。A项延长准备与临场化改革相悖；C项板书功底无关；D项学生配合正是表演式课堂的要素，与批评方向相反。确认答案为B。
原解析
冒号后对比真实课堂的意外与处理意外的功夫，后文评课标准转向随机与临场，横线处应指出无懈可击的“完美”偏离真实教学，B项承接首句并统领后文。C项板书功底无关；D项学生配合是表演式课堂的要素，与文段批评方向相反；A项延长准备与“临场抽定”的改革方向相悖。故选B。