营地教育的课程表上，“失败”是一门必修课：搭帐篷倒了重来，生火失败就吃冷食，定向…
营地教育的课程表上，“失败”是一门必修课：搭帐篷倒了重来，生火失败就吃冷食，定向越野走错路自己找回来。带队老师说，______——在安全的边界内经历挫折，孩子们学会的不是逃避风险，而是与风险相处。 填入画横线部分最恰当的一句是：
A. 营地教育应注重培养孩子的独立应对
B. 课程设计的要义正是“可控的失败”
C. 现在的孩子普遍缺乏独立应对挫折的经验
D. 野外活动必须制定周密的安全预案以防万一
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
语句填入-承上启下、话题一致。横线后破折号解释：在安全的边界内经历挫折，学会与风险相处，说明课程有意设计失败但风险可控。B项课程设计的要义正是可控的失败中可控对应安全边界、失败对应必修课，衔接最紧。A项收费透明、D项安全预案偏离课程理念话题；C项缺乏动手能力是背景评价，不能引出破折号后的解释。确认答案B。
原解析
横线处为带队老师对课程的概括，破折号后“在安全边界内经历挫折”正是对“可控的失败”的解释，B项与前文“失败是必修课”及后文解释严整衔接。D项预案是保障细节；C项批评孩子偏离课程理念；A项收费无关。故选B。