(2021国考·副省级)DNA 双螺旋结构的发现极大地促进了人们对遗传的研究和理…
(2021国考·副省级)DNA 双螺旋结构的发现极大地促进了人们对遗传的研究和理解。下列哪项技术须以该发现为基础?
答案与解析
正确答案:D
花生十三讲解
用关键词定位法。以DNA双螺旋结构发现为基础的技术:基因工程在分子水平对基因剪切重组,将外源抗虫基因导入棉花培育抗虫棉,直接依赖对DNA结构的认识,D正确。多倍体育种依据染色体变异,组织培养依据细胞全能性,杂交育种依据基因重组的传统遗传规律,均不以该发现为直接基础,排除A、B、C。确认答案为D。
原解析
正确答案:D,全站正确率:59%,易错项:C。 解析 第一步,本题考查生物医学并选错误项。 第二步,基因工程是在分子水平上对基因进行操作的复杂技术,是将外源基因通过体外重组后导入受体细胞内, 使这个基因能在受体细胞内复制、转录、翻译表达的操作。它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物 质——DNA 大分子提取出来,在离体条件下用适当的工具酶进行切割后,把它与作为载体的 DNA 分子连接起来, 然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中,进行正常的复制和表达,从而获得新物种的一种技术。 故需要以 DNA 双螺旋结构为基础。 因此,选择 D 选项。 拓展 A 项:多倍体育种是指利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,用以选育符合 人们需要的优良品种。多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。多倍体 育种是染色体水平上的技术。不需要以 DNA 双螺旋结构为基础。 B 项:组织培养方法是将具有充分生命力的植物组织从植株上分离出来,在无菌条件下置于人工培养基上进行培 养,使之保持成活状态并继续生长发育的科学研究方法和技术应用方法。用作组织培养的材料,可以取自植物的 根尖、茎的生长点、形成层、愈伤组织、根及茎的髓或行将发育成熟的胚珠、子房、胚乳、叶原基、块茎等。该 技术是细胞水平的技术,不需要以 DNA 双螺旋结构为基础。 C 项:杂交是通过不同稻种相互杂交产生的,杂交水稻一般指选用两个在遗传上有一定差异,同时它们的优良性 状又能互补的水稻品种进行杂交,生产具有杂种优势的第一代杂交种,就是杂交水稻。杂交属于染色体水平上的 技术,不需要基因操作手段,所以不需要以 DNA 双螺旋结构为基础。