心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时…
心理学家研究发现,一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。讲课开始时,学生的 注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意力开始分散。 以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?
A. 老师经过适当安排能够获得足够注意力
B. 总有个别学生能够全程保持注意力集中
C. 兴趣是影响注意力能否集中的关键因素
D. 人能完全集中注意力的时间只有七秒钟
答案与解析
正确答案:A
花生十三讲解
削弱论证之驳斥论点。结论:学生注意力随讲课时间呈先增强、后保持、再分散的固定变化。A指出老师经过适当安排能够获得足够注意力,说明注意力并非随时间自然衰减、而是可由教学安排调节,直接动摇该规律的普遍性,削弱最有力。B个别学生属特例,C兴趣是关键因素未否定时间规律,D七秒钟说法与题干过程无关。确认答案为A。
原解析
第一步:找出论点和论据。 论点:一般情况下学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化。 论据:讲课开始时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间保持在较为理想的状态,随后学生的注意 力开始分散。 第二步:逐一分析选项。 A 项:老师能够获得足够注意力,说明学生的注意力不会随着老师讲课时间的变化而变化,否定了论点, 当选; B 项:论点说的是一般情况,因此选项中个别学生的情况是无法削弱的,排除; C 项:论点说的是学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,该项说的是兴趣是影响注意力能否集 中的关键因素,兴趣是关键因素也不代表时间不会影响注意力,无法削弱,排除; D 项:论点说的是学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化,该项说的是人能完全集中注意力的时 间短,不能说明注意力是否会随着时间变化而变化,无法削弱,排除。 故正确答案为 A。