治理研学机构的虚假宣传不能______：注水的课程介绍吹着名师全程的空，挂名的基…
治理研学机构的虚假宣传不能______：注水的课程介绍吹着名师全程的空，挂名的基地授牌借着景点贴牌的虚，缩水的行程执行减着说十做五的欠。 填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 让求知的脚步踏碎虚假的泡沫
B. 让研学的课堂远离注水的包装
C. 让求知的行囊装满宣传的泡
D. 让基地的招牌褪去贴金的虚
答案与解析
正确答案：C
花生十三讲解
横线后冒号引出‘注水介绍、挂名基地、缩水行程’三类虚假宣传现象，横线处应表达治理目标或方向，且需与‘不能’搭配构成否定句。A、B项虽正面但语义泛化，未紧扣‘虚假宣传’的具体表现；D项只覆盖‘挂名基地’一个层面，以偏概全。C项‘装满宣传的泡’用‘泡’字呼应‘注水’‘缩水’等水分意象，且‘求知的行囊’与研学主题契合。确认答案为C。速记：横线后并列细节，选能涵盖多层面的主题词。
原解析
横线处状被否定的治理态度：全程空、贴牌虚、做五欠，“让求知的行囊装满宣传的泡”恰当。其余为应然做法，置于“不能”后文意相反。故选C。