依据能力补偿的途径对能力系统整体作用效果的不同，可以将能力间的相互补偿途径分为非…
依据能力补偿的途径对能力系统整体作用效果的不同，可以将能力间的相互补偿途径分为非衡性补偿和平衡 性补偿两种。非衡性补偿是指以优势能力弥补弱势能力，从而加强整体能力的方式。平衡性补偿是指通过提高弱 势能力以加强整体能力的方式。 根据上述定义，下列各项中属于非衡性补偿的是：
A. 小张刚来到汽车修配厂的时候，对维修发动机的技术只是略懂皮毛，后来在师傅的带领下，他勤奋学习，终 于熟练掌握了这一技术
B. 王明和几个同学组建了一支乐队，为了培养彼此的默契，更好地互相配合，他们经常在业余时间进行排练
C. 小丽经常在网上浏览娱乐新闻，久而久之，她对各种娱乐消息了然于胸
D. 排球队5号运动员的特点是进攻和拦网较强，但防守、一传较弱，教练将其安排在一号位防守，用前排拦网 封住直线的方法掩盖他的不足
答案与解析
正确答案：D
花生十三讲解
切入点看定义关键词：非衡性补偿是用优势补弱势，平衡性补偿是直接提高弱势。A项是学习提升弱势技能，属平衡性；B项排练培养默契，无优劣互补；C项浏览娱乐信息是积累知识，不涉及能力补偿；D项用进攻拦网优势掩盖防守弱势，正是优势补弱势，符合非衡性补偿。确认答案为D。速记：扬长避短是非衡，补短强身是平衡。
原解析
解析 第一步，看提问方式，本题属于选是题。 第二步，找关键信息。 多定义，考查“非衡性补偿”，其关键信息如下： ①优势能力弥补弱势能力； ②加强整体能力。 第三步，辨析选项。 A项：小张掌握一门技术，从略懂皮毛到熟练掌握，可以说是从无到有，是加强了自己原本不足的弱势，从而加 强了整体的能力，未体现“优势能力弥补弱势能力”，不符合定义； B项：乐队进行排练，是为了增进团队之间的默契从而更好地配合，未体现团队间“优势能力弥补弱势能力”， 不符合定义； C项：了解娱乐新闻，久而久之，娱乐新闻了然于胸是熟能生巧，是知识积累的过程，未体现“优势能力弥补弱 势能力”，不符合定义； D项：利用较强的拦网优势掩盖防守和一传的弱势，体现了“优势能力弥补弱势能力”，这样有助于“加强整体 能力”，符合定义。 因此，选择D选项。