在一项研究中，研究者先给6～10个月大的婴儿播放视频资料，视频中一些玩具娃娃在爬…
在一项研究中，研究者先给6～10个月大的婴儿播放视频资料，视频中一些玩具娃娃在爬楼梯，另一些玩 具娃娃会走上去帮助他们、看着他们或者推倒他们，然后让婴儿选择视频中的玩具娃娃。实验结果显示几乎每 个婴儿都选择了帮助别人的玩具娃娃。因此研究者认为婴儿在他们会说话之前就已经表现出了至关重要的社会 判断能力。 以下哪项如果为真，最能支持上述论证？
A. 如果只给婴儿那些视频中中立或捣乱的玩具娃娃让其选择，只有一半左右的婴儿会选择中立的玩具娃娃
B. 如果事先不让这些婴儿观看视频，他们选择中立、捣乱或者帮助别人的玩具娃娃的概率没有明显差别
C. 如果只给婴儿那些视频中中立或者帮助别人的玩具娃娃，婴儿会选择帮助别人的玩具娃娃，而且这一现象在 3个月大的婴儿身上也出现了类似的反应
D. 研究发现，视频中同样是帮助别人的娃娃，男孩多会选择调皮的，而女孩大都选择乖巧的
答案与解析
正确答案：B
花生十三讲解
论点是婴儿看视频后几乎都选帮助者，表明有社会判断力。B补充对照：不看视频时选择概率无差别，说明选择差异确由视频中行为判断引起，补全实验逻辑，加强最强。A是削弱，C仅新例证力度较弱，D无关。确认答案为B
原解析
解析 第一步，确定题型。 根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。 第二步，找论点和论据。 论点：婴儿在他们会说话之前就已经表现出了至关重要的社会判断能力。 论据：实验结果显示几乎每个婴儿都选择了帮助别人的玩具娃娃。 第三步，辨析选项。 A项：增加反向论据。新的实验中，婴儿选择中立娃娃和捣乱娃娃的几率相当，表明婴儿并没有社会判断能力， 具有削弱作用。 B项：补充前提。该项说明婴儿在未看视频前，选择玩具娃娃的概率没有差别。看了视频后，选择的概率有明 显差别，通过对比说明视频影响婴儿的选择，进而说明婴儿已经表现出社会判断能力，具有加强作用。 C项：增加论据。该项给出了新的例子来支持题中的结论，具有加强作用。 D项：无关选项。男孩与女孩选择玩具类型的差别，与论点中“社会判断能力”并无必然关联，论题不一致， 排除。 第四步，强度比较。 B项将实验的全部情况补充完整，C项是提供新的实验支持结论，所以B项力度强于C项。 因此，选择B选项。